合作案例
36 所合作县中 · 5 省覆盖 · 累计 C9 录取 261 人 · 12 个代表性案例
案例 01 · 山西省
H 中学
模式二 · 全程驻地联合培养 · 2021 年 2 月
C9 院校录取 5 年从 2 人提升到 11 人
C92 人 → 11 人
清北0 人 → 3 人
省一1 人 → 13 人
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案例 02 · 河北省
Z 县第一中学
模式二 · 全程驻地联合培养 · 2022 年 9 月
C9 院校录取 4 年从 1 人提升到 7 人
C91 人 → 7 人
清北0 人 → 2 人
省一0 人 → 8 人
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案例 03 · 内蒙古自治区
S 县第二中学
模式二 · 全程驻地联合培养 · 2022 年 2 月
C9 院校录取 4 年从 1 人提升到 6 人
C91 人 → 6 人
清北0 人 → 1 人
省一0 人 → 6 人
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案例 04 · 黑龙江省
G 县中学
模式一 · 学期制联合培养 · 2023 年 2 月
实现该校近十年第一位清华录取
C90 人 → 8 人
清北0 人 → 1 人
省一0 人 → 8 人
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案例 05 · 河北省
F 县实验中学
模式二 · 全程驻地联合培养 · 2022 年 2 月
C9 院校录取 4 年从 2 人提升到 8 人
C92 人 → 8 人
清北1 人 → 2 人
省一1 人 → 9 人
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案例 06 · 山东省
L 县第一中学
模式二 · 全程驻地联合培养 · 2023 年 2 月
化学竞赛实现从零到省一的突破
C91 人 → 9 人
清北0 人 → 2 人
省一0 人 → 10 人
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案例 07 · 山西省
Z 县高级中学
模式一 · 学期制联合培养 · 2023 年 9 月
C9 院校录取 2 年从 1 人提升到 4 人
C91 人 → 4 人
清北0 人 → 1 人
省一0 人 → 4 人
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案例 08 · 山东省
Y 县中学
模式一 · 学期制联合培养 + 励志教育 · 2023 年 9 月
该县十年来第一位清华学生
C90 人 → 6 人
清北0 人 → 1 人
省一0 人 → 6 人
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案例 09 · 山西省
N 县第二中学
模式二 · 全程驻地联合培养 · 2023 年 2 月
C9 院校录取 3 年从 1 人提升到 6 人
C91 人 → 6 人
清北0 人 → 1 人
省一1 人 → 6 人
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案例 10 · 河北省
H 县一中
模式一 · 学期制联合培养 · 2024 年 2 月
全国数学联赛实现该校十年首次突破
C91 人 → 6 人
清北0 人 → 1 人
省一0 人 → 6 人
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案例 11 · 内蒙古自治区
B 县实验中学
模式一 · 学期制联合培养 · 2024 年 2 月
C9 录取 2 年从 1 人提升到 3 人
C91 人 → 3 人
清北0 人 → 0 人
省一0 人 → 3 人
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案例 12 · 黑龙江省
X 县第三中学
模式三 · 励志教育合作 + 学期制联合培养（小规模试点） · 2025 年 2 月
学科竞赛参赛人数从 12 人增至 38 人，励志宣讲覆盖 1500 人次
竞赛参赛12 人 → 38 人
一本上线35% → 39%
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