案例 10
H 县一中
河北省 · 模式一 · 学期制联合培养 · 2024 年 2 月
全国数学联赛实现该校十年首次突破
01
县中背景
合作概况
- 合作地区:河北省
- 学校脱敏代号:H 县一中
- 学校规模:高中部 34 个教学班,在校生 2000 人
- 合作起始:2024 年 2 月
- 合作模式:模式一 · 学期制联合培养
- 合作规模:一个英才班 50 人,希课派驻教练 3 人
02
合作前痛点
合作前县情诊断
2023 年一本上线率 40%,近五年清北录取 2 人。在当地生源基础较好的情况下,缺乏系统化培养体系。
03
合作内容
合作内容与实施
- 2024 年春:学期制合作启动
- 2024 年暑期:首次暑假集训营
- 2025 年:扩展学生规模,加入物理竞赛集训
04
阶段性成果
合作成果对照(H 县一中)
| 指标 | 合作前(2023) | 2024 | 2025 |
|---|---|---|---|
| 一本上线率 | 40% | 45% | 51% |
| C9 院校录取 | 1 人 | 3 人 | 6 人 |
| 其中清华北大 | 0 人 | 0 人 | 1 人 |
| 学科竞赛省一 | 0 人 | 2 人 | 6 人 |
| 强基计划入围 | — | 1 人 | 5 人 |
05
学生成长故事
学生成长故事
梁同学(2025 届):性格内向,话不多,但做起数学题来特别专注。高一时成绩在年级前 20,不算最拔尖,但数学单科常常排在前 3。高二加入希课数学集训后,教练发现他在几何方面有很好的直觉,就着重培养他在解析几何和立体几何上的优势。2024 年,他获得数学联赛省一等奖,成为该校当年唯一一个数学省一。高考时数学考了 134 分,被上海交通大学录取。他的班主任说:「梁同学是那种不声不响就把事做成了的孩子。」
06
第三方评价
第三方评价
两年时间,我们的孩子们在全国数学联赛上实现了突破,这是过去十年都没有过的事情。希课的教练是真正有实战经验的。 —— H 县一中 Z 副校长